Bienvenue 

Un fort souvenir surgit dans ma mémoire : j'ai cinq ans, mes doigts plongés dans les pots de peinture, je m'interroge sur la différence entre le ciel et la mer. Finalement, je décide de peindre des poissons affublés de bec; il me semble déjà que tout interagit, que rien n’est exclusif.

Du Conservatoire de danse à Math sup, Math spé, écoles d’ingénieur, écoles d’art, il s’agit d’aller au bout de mes convictions, de comprendre l’importance d’un silence, d’un temps de pause, d’un vide, d’appréhender l’espace, d’acquérir les principes de construction, d’évaluer les procédés d’élaboration, de construire avec des passionnés de tous les domaines.